4.教材使用說明:
科目 |
項目 |
使用方式 |
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國語 |
第三冊課本、習作 |
上課教學及回家習寫。 |
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自編補充教材【二上】 |
部分上課教學及搭配課程回家習寫。 |
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自編補充教材 【唐詩 鄉土語言】 |
上課教學及上課收心操時使用。 |
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悅讀8寶週 |
搭配進度閱讀及習寫。 |
(統一放學校習寫,假日需帶回家複習請在聯絡簿告知) |
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成語故事 |
搭配進度閱讀及習寫。 |
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快樂三字經 |
搭配進度閱讀及習寫。 |
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數學 |
課本、習作、作業簿 |
上課教學習寫或回家練習。 |
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自編補充教材【二上】 |
挑選重要概念做加深加廣延伸以銜接「win贏數學高手」。 |
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win贏數學高手 |
搭配課本單元及學生普遍理解能力做加深練習。(會視實際需要有所增刪題目的練習) |
5.關於學期評量方式:
(1)國語:期中考、期末考-紙筆測驗+50%平時成績(黃卷、作業)
(2)數學:期中考、期末考-紙筆測驗+50%平時成績(黃卷、作業)
6.關於聯絡簿:回家作業與聯絡事項每週會黏貼於聯絡簿或發放通知單
於L資料夾內。
7.作業的要求:
(1)作業批改依正確度及字體美觀、簿本整潔度為依據。
(2)作業批改後,有錯誤應立即訂正,避免重蹈覆轍。
(3)家長簽名的用意:在作業處要求家長簽名,是為了要求孩子確實讓
家長瞭解學習歷程,若有錯誤較多或有學習困難的單元,能讓家長
及老師即時同步瞭解,並一同協助孩子即時克服,雖然瑣碎會增加
家長的小負擔,但為了孩子,我們一起來努力吧!
8.第一週教學進度:
國語:第一課 |
數學:第一單元 |
成語:1~3篇 |
閱讀:1-1、1-2 |
三字經:P2~P4 |
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※預告:
(1)本學年的班親會將於9月19日(星期六)舉行,屆時會有詳細的
班級經營方式及教材使用說明,讓老師與家長面對面的溝通,請家
長務必撥冗前來喔!
(2)本學期的社團課程將於9月19日星期一(第四週)開始,前三週皆
於4點50分統一放學。
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